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三年级吹泡泡作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一…

  在常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是编收集整理的三年级吹泡泡作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级吹泡泡作文

三年级吹泡泡作文1

  我玩过很多游戏,其中最爱玩儿的吹泡泡。

  我先拿来了纸杯、吸管、餐洗净、白砂糖。先倒上餐洗净,在舀上勺白砂糖,在加点水,和弄和弄使它融化,粘上黏稠的泡泡水,慢慢地吹起来,吹成一又轻又圆的泡儿。再轻轻一提,那柔软的泡儿,便从吸管上落下来,慢慢悠悠地在空中飞舞。不会儿院子里就是泡泡的海洋,我仿佛是天空中泡泡,在天空中飞舞着。

  这可爱的泡泡很美丽,大如乒乓球,小甚至如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩的光,像一彩色的玻璃球一般,灯光照耀在美丽的泡泡上,五色的浮光又像一音符,在那清澈透明的球面的乱转,那么柔软,那么晶莹,那么小巧,那么可爱,好看极了

  随着扇子的轻风,这柔软的球儿便飞上天空,它们一起和白云放牧,和十二星座玩耍。或者飞过汹涌的母亲河……

三年级吹泡泡作文2

  下午,我和同学一起在操场上吹泡泡。

  我看见有同学吹了好多好多泡泡,忙连蹦带跳的跑过去拍泡泡,看到泡泡飘了起来,我就跳起来去拍;有落在地上,我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡时,她叫道:“别踩我泡泡!”但是,她的泡泡还是被我弄破了

  有同学吹出的几个泡泡连在起,像一串串珍珠;有圆滚滚滑溜溜地转着,像个七彩绣球;有泡泡带着小泡泡,好像妈妈带着小宝宝似的。泡泡的形状千姿百态、大、真是别有番风味呀!

  我吹了很大很大泡泡,差不两个石榴那么大,它晶莹剔透、歪歪扭扭的转着,还滴着肥皂水呢!不过这个泡泡并没有升上天空,而立刻就破了,真是令我失望。唉,好不容易吹出这么大泡泡,都白费了

  要回教室了,我依依不舍地看着操场,想:这次吹泡泡玩得不够过瘾,好想下次再玩啊!

三年级吹泡泡作文3

  “真美啊!真美啊!”同学们纷纷赞叹着。你知道我们在做什么吗?我们在玩吹泡泡呢。

  大家吹出的泡泡都不样。有泡泡小,有泡泡大,还有泡泡像糖果一样好几个粘在起。同学们吹的泡泡真是千奇百怪,李老师吹的泡泡尤其可爱。李老师用电动泡泡机吹出来的泡泡不停地往外喷,它们都非常小,简直就像一颗颗小珍珠漂浮在空中。现在,我们周围布满了泡泡,简直就像是场泡泡雨。最有意思的‘是,等到李老师泡泡机里的泡泡快吹完的时候,小泡泡一连在起往下流,结果弄得李老师的手上全是泡泡,同学们看到这一幕都哈哈大笑起来。我还发现在吹泡泡的过程中,原本透明的泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷,美丽极了

  吹泡泡真是太好玩了

三年级吹泡泡作文4

  大数小朋友都喜欢吹泡泡,我例外。最喜欢的当然就是阳光底下吹泡泡啦!

  一天,我突然想吹泡泡,便到阳台上做起泡泡水来。与此同时,我泡泡水形成时,拿出了已经放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿着已经做好的泡泡水来到太阳底下,开始吹泡泡了

  我先把吸管拿出来,然后沾一点“泡泡水”,轻轻一吹,呼――,一泡泡小精灵从吸管里钻出来,它们有天空嬉戏,有连在起,给蓝天母亲带上珍珠首饰,有飞来飞去,正在旅行呢!

  看了会儿,我觉得我就是泡泡,跟着同伴们一起飞过高山,越过田野……飞着飞着,我落队了,同伴们越来越小,最后不见了,我只好回到原点,但我永远不会忘记这段旅行。

  我喜欢泡泡,喜欢看泡泡,更喜欢吹泡泡,我想住在泡泡王宫里,天天和一些泡泡精灵玩,那该多好啊!

三年级吹泡泡作文5

  昨天,我家玩了次吹泡跑的游戏,吹泡泡作文。我用小刀把肥皂切成碎片,再放到瓶子里去,然后倒了些热水。一会儿,肥皂化了,我拿了支圆珠笔杆儿吹泡泡.

  我轻轻的吹,泡泡就接三连二的飞起来。泡泡上面有各种色彩,红的.绿的.淡绿的,紫的.还有许多颜色,多得数不清,美丽极了

  吹着吹着,我自言自语地说:“要是能坐在泡泡上飞上天空,那我就能看到祖国有美丽啦。”

  我把圆珠笔杆儿插到瓶子里轻轻地吹,泡泡冒出来了,多像满满一杯珍珠啊!

三年级吹泡泡作文6

  今天,我和小伙伴在操场上吹泡泡。

  我们拿上根吸管,轻轻地沾上那像豆浆一样的泡泡水,再使上吃奶的力气,“呼”的声,一只可爱的泡泡乘着“风汽车”慢悠悠地在空中溜达。

  “哈哈,泡泡快飞,泡泡快飞!”我兴奋地喊着。这时,泡泡好像被我叫声给吓坏了,急忙隐身不见了

  接着,一伙伴建议:“要不们一起吹个组合泡泡吧?”“好!”我们大家附和道。

  开始了,我们大家齐心协力吹出一超级冲天爆米花。大家都呵呵地笑了

  我们吹出的泡泡,包含的仅是快乐,还有串串精彩的回忆。虽然泡泡终究会破灭,但是希望与快乐永远留在们的心底。

三年级吹泡泡作文7

  一提起吹泡泡,大家可能会想起动画片里的鲤鱼。它的热情、善良让我们难忘,但更让我们记忆犹新的它那五彩缤纷的泡泡。记得去年夏天,在同学们的建议下,我们班级举行了次吹泡泡比赛。

  比赛开始了,我们拿着泡泡筒,撮起小嘴,小心翼翼的吹了起来。我们吹的泡泡有,五颜六色的,红色、黄色、绿色……晶莹剔透。泡泡在教室里飘来飘去,自由自在

  我们还有破坏队呢!只要有名同学吹出泡泡,我们便拿着格尺向它发起“进攻”。泡泡们也甘示弱,像一串串珍珠似的把我们围起来。就在这时,我拿着格尺向泡泡们砍过去,他们好像是敌人,跑的跑,逃的逃,他们好像求饶似的说:“饶了吧!饶了吧!”不会儿,屋里的泡泡就所剩无几了,最终谁也没逃脱,一光荣的“牺牲”了

  比赛结束了,但那快乐的场面至今让我难以忘怀。我要向小鲤鱼学习,做一认真、执着的

三年级吹泡泡作文8

  今天,夏老师叫我们带泡泡水进课堂,而且是让我们吹泡泡哦。

  吹泡泡开始了,只见同学们迫不及待地打开盖子,再把吹泡器醮满泡泡水。接着,对着泡泡器轻轻一吹。哇,一长串一长串的泡泡从泡泡器中争先恐后的跳出来。有紫的、有蓝的、有白的……有像蒲公妈妈放飞的宝宝,不停的飘着;有像优雅的仙女,轻盈的舞着;还有像一淘气的娃娃,到处乱跑,跑到了桌上,书上,甚至小朋友的头上。真是趣!

  看,我吹的泡泡,飞得好高又落了来,我用手轻轻的接,它“啪”的手上开了朵美丽的花,好像再说:“不泡泡的美丽的哦。”

  多么有趣的吹泡泡课啊!

三年级吹泡泡作文9

  今天,我们玩了吹泡泡游戏,两个组,比看谁吹的

  首先上场的姜铭和陈欣蕊,他们俩在比赛前都说自己一定会赢,比赛开始了,只见陈欣蕊轻轻地把泡泡水瓶的盖子打开,用泡泡圈蘸了蘸泡泡水,然后把泡泡圈放到嘴边轻轻地一吹,哇,吹出了连串五彩缤纷的泡泡。

  那边的姜铭可真不赖,他用泡泡笛子吹出来了很大很大泡泡,大家看着这个泡泡都高兴的又叫又跳,这一局姜铭赢了

  轮到我和韩佳忆比赛了,我心里很激动,我把泡泡笛子在泡泡水瓶子里狠狠地蘸了,然后我用尽了全身的力气去吹,哎呀,我吹出的泡泡太小,就像一五彩的豆子。

  这个游戏真是太有趣了,我喜欢吹泡泡。

三年级吹泡泡作文10

  “大半空飘,数数颜色真不,姿态万千好漂亮,伸手一接不见了。”没错,是泡泡。

  今天老师给我们带来了泡泡水,我们很兴奋。老师拿出了吹泡泡的工具,给我们每人分发了泡泡水。我迫不及待地打开了泡泡瓶,先拧开盖子,然后再把吹泡泡的工具拿去蘸泡泡水,最后轻轻地吹。不会儿,大家就把整间教室吹满了泡泡。有泡泡像圆溜溜的珍珠;有泡泡像一串串紫色葡萄;有泡泡像热气球,越飘越远;还有像一只翩翩起舞的蝴蝶……

  泡泡从教室的窗子里飘出了窗外,飘呀飘,飘到了花的旁边,小花和它一起唱歌跳舞;飘呀飘,飘到了山区里,它给山区的朋友带去了幸福;飘啊飘,飘到了齐天大圣的旁边,它和齐天大圣一起聊天说笑……

  吹泡泡真好玩,下次我定要玩个够,你们呢?

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作者: ly464779066

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